Контрольна, 16 ст., 30 грн.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Основные этапы становления психологии как науки 4
2. Сознание как высший уровень развития психики 6
3. Воображение 10
ВЫВОДЫ 14
Список использованной литературы 16
1. Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания: Избранные психологические труды. – М.: Воронеж НПО “МОДЭК”, 1996. – 384с.
2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1968. – 340 с.
3. Громкова М. Т. Психология и педагогика профессиональной деятельности: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 415 с.
4. Еникеев М.И. Общая и социальная психология. Учебник для вузов. – М.: Издательская группа НОРМА-ИНФРА-М, 1999. – 624 с.
5. Крысько В.Г. Общая психология в схемах и комментариях к ним. – М., 1998. – 276 с.
6. Крысько В.Г. Психология и педагогика в схемах и таблицах. – Мн.: Харвест, 1999. – 384 с.
7. Рабочая книга практического психолога: Пособие для специалистов работающих с персоналом / Под ред. А. А. Бодалева, А. А. Деркача, Л. Г. Лаптева. – М.: Изд-во Института психотерапии, 2003. – 640 с.
8. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. Человек и мир. – СПб.: Питер, 2002. – 512 с.
9. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов н/Д, 1995. – 615 с.
10. Столяренко Л.Д. Основы психологии. 5-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 672 с.
