Авторські курсові та реферати від провідних рефератмейкерів України
Спаффи.орг 
Пошук на сайті
Предмети

Адміністративне право
Аграрне право
Агрохімія
Банківська діяльність
Біологія і фізіологія
БЖД
Бухгалтерський облік і аудит
Валеологія
Георгафія
Господарське право
Гроші і кредит
Ділова українська мова
Ділознавство і кадровий облік
Екологія
Екологічне право
Економетрія
Економіка і фінанси підприємства
Економіка праці
Економічна історія
Економічна теорія і політекономія
Економічний аналіз
Етика і естетика
ЗЕД
Зоологія і ботаніка
Іноземні мови
Історія
Історія держави і права України
Історія держави і права зарубіжних країн
Історія економічних вчень
Конституційне право
Конфліктологія
Кримінальне право і процес
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Макроекономіка
Мікроекономіка
Маркетинг
Менеджмент
Митна справа
Охорона праці
Педагогіка
Податкова система
Податкове право
Політологія
Програмування і комп'ютер
Психологія і психодіагностика
Психологія і соціологія управління
Релігієзнавсвто
Риторика
РПС
Сімейне право
Соціальна робота
Соціологія
Статистика
Страхування
Теорія держави і права
Технологія галузі
Трудове право
Туризм і готельна справа
Управлінський облік
Фізична реабілітація
Філософія
Філософія права і юридична психологія
Фінанси
Фінансове право
Цивільне право і процес
Хімія

Курсова, 38 с., 50 грн.

ВСТУП

1. Поезія як культурологічний компонент при навчанні іноземній мові

2. Поезія як мотиваційний чинник і засіб досягнення основної мети навчання

3. Оволодіння операційною основою спілкування німецькою мовою

3.1. Поезія при навчанні німецькій вимові
3.2. Поезія при навчанні граматиці німецької мови
3.3. Поезія при навчанні лексиці німецької мови
3.4. Використання конкретної поезії при вивченні лексики і граматики німецької мови

ВИСНОВКИ
Список використаної літератури
Додатки


1. Артёмов Психология обучения иностранным языкам-М: Просвещение,1969
2. Бим И.Л SchritteIII-М:Просвещение,2001
3. Бим И.Л. Schritte II- М: Просвещение 2001
4. Бим И.Л. Schritte I-М: Просвещение, 2001
5. Бим И.Л. Теория и практика обучения немецкому языку в средней школе-М: Просвещение, 1988
6. Бим.И.Л. Schritte IV-Просвещение,2001
7. Гальскова и др. Das lustige bei uns zu Gast-М: Просвещение,1983
8. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения ИЯ-М: Аркти-Гласа,2000
9. Елухина Н.В. Преодоление основных трудностей понимания иноязычной речи на слух как условие формирования способности устно общаться //ИЯШ-1996, №4
10. Крещановская А.И. Ratselalbum-М: Просвещение,1969
11. Курицын В.М. Deutsch mit Freude –Шуя,1993
12. Леонтьев А.А. Общая методика обучения ИЯ –М: Русский язык,1991
13. Маркова А.К. “Формирование мотивации учения в школьном возрасте-М: Просвещение, 1983 .
14. Миролюбов А.А. Культуроведческая направленность в обучении иностранных языков // ИЯШ-2001,№5
15. Никонова О.Н. Фонетика немецкого языка-М: Издательство литературы на иностранных языках,1958
16. Пассов Е.И. Программа-концепция коммуникативного образования-М: Просвещение,2000
17. Пирхавка Н.Е., Кондратьева Т.В. Из опыта работы с аутентичными стихотворениями на уроках французского языка //ИЯШ-1991. №1
18. Рахманов И.В. Некоторые теоретические вопросы методики обучения ИЯ в средней школе-М: Русский язык,1991
19. Рогова Г.В. и др. Методика обучения ИЯ-М: Просвещение,1991
20. Селиванова Н.А. Цели и содержание программы курса «Художественная литература Франции» в 7-11 классах школ с углублённым изучением французского языка //ИЯШ-1994, №5
21. Щерба Л.В. Фонетика французского языка-М: Издательство литературы на иностранных языках,1953
22. Яковлева Л.Н Deutsche Literatur-М: Просвещение,1996
23. Яцковская Г.В. Каменецкая Н.П. Книга для чтения к учебнику немецкого языка для 3 класса школ с углублённым изучением немецкого языка-М: Просвещение,1993
24. Яцковская Г.В., Каменецкая Н.П. Deutsch III-М: Просвещение, 1993
25. Bischof, Kessling Landeskunde und Literaturdidaktik-Munchen,1997
26. Hans-Joachim Gelbberg Uberall und neben dir. Gedichte fur Kinder-50.Band. 1986
27. Jandl E. Augenspiel-Berlin: Volk und Welt,1988
28. Konkrete Poesie und Buchstabenspiele. Arbeitsheft fur Schuler. Orientierungsstufe von Anneliese Sender
29. Rudiger Krechel Konkrete Poesie im Unterricht des Deutschen als Fremdsprache-Heidelberg:Groos,1987

Добавлено: 15 мая 2008 | Просмотров: 441



Реклама
Всі курсові, викладені на цьому сайті авторські. При використанні матеріалів з даного сайту - посилання на нього обов'язкове